บันทึก การเรียน ครั้งที่ 4 

ไปศึกษาดูงาน มหกรรมวิทยาศาสตร์ ที่อิมแพค อารีน่า เมืองทองธานี

บันทึก การเรียน ครั้งที่ 3

สรุบ รูปแบบการเรียนรู้เก็กปฐมวัย

** อาจารย์ติดธุระ แต่งสั่งงานให้ส่งท้ายคาบ **

ประเมิน 

บรรยากาศในห้องเรียน : เพื่อนทุกคนทำงานที่ได้รับมอบหมายอย่างมีความสุข และส่งทันท้ายคาบ

บันทึก เรียน ครั้งที่ 1

ทำความเข้าใจเกี่ยวกับ วิชา การจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

คำว่า การจัดประสบการณ์ ความหมาย เหตุการณฺ์หรือสถานการณ์จำลอง หรือ การเรียนรู้ภายในห้องและนอกห้องเรียนให้เด็กเกิดทักษะ

คำว่า วิทยาศาสตรฺ์   ความหมาย การทดลอง การหาที่มาที่ไป ตรวจสอบข้อเท็จจริง 

คำว่า เด็กปฐมวัย   ความหมาย เด็กที่มีพัฒนาการทั้ง4ด้าน ประกอบไปด้วย ด้านร่างกาย สังคม อารมณ์ และสติปัญญา และความใผ่รู้     

การนำไปใช้  : เมื่อเรารู้และเข้าใจเกี่ยวกับชื่อวิชาแล้ว เราก็สามารถนำไปประยุกด์ใช้ได้อย่างถูกต้อง

ประเมิน 

ตัวเอง : ตั้งใจ มีความกระตือรือล้นในการเรียนดี

 

ครูผู้สอน : ครูผู้สอน สอนได้ดี และ อธิบายได้ชัดเจน

เพื่อน  : เพื่อนทุกคนมีความตั้งใจเรียน 

บันทึก การเรียน ครั้งที่ 2

แนวคิดพื้นฐานทางด้านวิทยาศาสตร์ คืออะไร 

สำหรับฉัน วิทยาศาสตร์เป็นสิ่งที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน อาศัยระบบต่างๆ

เช่น ระบบนิเวศน์ ความสมุล

       ระบบการเปลี่ยนแปลง ความแตกต่าง

       ระบบการปรับตัว การเข้าหากัน 

       ระบบพึ่งพาอาศัยกันและกัน เช่นนกเอี้ยงและควาย

วิธีการทดสอบทางวิทยาศาสตร์

1.กำหนดปัญหา 

2.การตั้งสมมุติฐาน

3.การลงมือปฏิบัิติ

4.การสังเกตุ

5.การรวบรวมข้อมูล               

6.สรุปผล

7.ตรวจสอบข้อมูลสมมุคิฐาน

ประโยชน์ของการทดสอบทางวิทยาศสาตร์

1.ตอบสนองความต้องการ

2.ทำให้ชีวิตสุขสบาย

3.พัฒนาแนวคิดพื้นฐาน

4.สร้างความเชื่อมั่นในตนเอง

เคื่องมือในการเรียนรู้

1.ทักษะ การคำนวน

2.การใช้ภาษา

3.การลงความคิดเห็น

4.การนำเสนอในรูปแบบต่างๆ เช่นรูปเลขาคณิต

5.การแยกประเภท

ประเมิน 

ตัวเอง : มีความตั้งใจในการเรียน 

 

ครูผู้สอน : ครูผู้สอน มีความตั้งใจสอน และตรงต่อเวลามาก 

เพื่อน  : เพื่อนทุกคนมีความตั้งใจเรียน